一百条裙子读书心得5篇

很多人在写心得体会时，可能会忽略时间的流逝，建议定期回顾与更新，心得的记录不仅是经验的总结，也是智慧的传承，以下是职场范文网小编精心为您推荐的一百条裙子读书心得5篇，供大家参考。

一百条裙子读书心得篇1

有钱人真的能取悦穷人家吗？不能！穷人虽然穷了点，但也是个人啊，人活着就是有尊严的！和有钱人是平等的！这是我从《一百条裙子》领悟到的一个道理，这个道理或许能让很多人找回自信，希望大家能像故事中的旺达一样，不自卑；不失去自信。但也不能学旺达说谎，要实事求事。因为人家要是知道你骗了他们，他们就会给你更多的嘲笑和讥讽。

?一百条裙子》是一本儿童文学。书中有句话是这样的：“每个女孩都曾经有过‘一百条裙子’的梦想！把你心中那‘一百条裙子’骄傲地挂起来吧！”

旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，她是一个非常可爱，非常聪明的女孩。就是因为旺达的这个怪名字和这条旧裙子，所有女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家有一百条裙子，随之而来大却是更多的嘲笑。根本没有人相信她，旺达都默默地忍受着。

有一天，旺达终于忍受不了这些嘲笑，转学了，她留下了那一百条“裙子”。捉弄旺达的那些女孩发现原来旺达是这么爱她们的，于是她们决定写信向旺达道歉，并去把旺达找回来，可是旺达再也不会回来了……

在最后才知道有情是最珍贵的人，是不会有永久的友情的！因为一切都太晚了！你的.朋友已经离你而去，你再也找不回那时候的友情了……失去的永远也找不回来了！

一百条裙子读书心得篇2

旺达·佩特罗斯基这个名字听上去很怪，因为怪名字，别的孩子都喜欢捉弄她。她几乎每天都穿着一条蓝色的旧裙子，也正是因为这条旧裙子，别的.女孩都冷落她。直到有一天，旺达突然对别的女孩说，自己家的衣柜里有一百条裙子，而且各式各样。女孩儿们听了，越发笑话她了……

?一百条裙子》的故事就这样层层深入地展开了……

在这本书里，我最不喜欢佩琪，因为她假清高，对同学不友爱，这类人在一个集体中起到了很不和谐的作用。截然不同的是，主人公旺达的心中充满了爱和阳光。她设计的一百条裙子都得了大奖。令我意想不到的是，她竟然将最漂亮的两条裙子送给了曾经笑话她的佩琪和玛蒂埃。

对待一个人，应该像这本书里说的一样，不管她来自城市还是乡村，不管她的名字有多么奇怪，不管她的鞋子上有没有沾泥，不管她是有许多条裙子的富人，还是只有一条旧裙子的穷人，都应该被平等接纳和参与交流的权利。

你渴望被尊重吗？那就先尊重别人吧！

一百条裙子读书心得篇3

今年暑假，我看了不少书，其中《一百条裙子》让我爱不释手。我被旺达的善良、大度，坚持理想、追寻愿望的美好品质所感动。

“我有一百条裙子。”13班所有女生都曾听过旺达·佩特罗斯基说过这句话，“我还有60双鞋。”这也是13班所有女生都听过的话。在13班，总是有女生觉得旺达·佩特罗斯基这个名字太奇怪了。所有女生都喜欢捉弄她。旺达默默忍受着。有一天，旺达终于受不了这种嘲笑而转学了，大家才发现，自己原来是多么爱这个漂亮、聪明又执着的女孩，多么舍不得她离开。

在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子，而且还是丝绒和天鹅绒的，但是旺达却画出了一百条裙子，实现了她自己的愿望。愿望总是在远方，总是在我们眼睛看不到的地方，一个愿望可能在一百个人中不会有人实现，也可能在一个人中实现，有时实现愿望很难；有时实现愿望很简单；一个愿望有时不能实现，但是只要你坚持自己的理想、努力追寻愿望就足够了。

我被旺达感动。她一直忍受着别人的嘲笑，却从未在心里怨恨过大家。最后走了，还把自己的一百条荡漾着美丽梦想的“裙子”送给了大家，表达自己的爱和祝福。她带走了自己的不愉快的记忆，把包容、原谅、友爱留了下来。我想以后我们要和同学友好相处，不能因为别人和我们不一样就就把那个人视为另类，更不能因而去捉弄那个人，我们要学会尊重别人。

愿我们的心变得更加澄澈透明，愿友爱的阳光洒满每一个角落。

一百条裙子读书心得篇4

?一百条裙子》是一本非常适合女生看的书。这本书的作者是美国著名儿童文学作家埃莉诺埃斯特斯。她过去是儿童图书馆的图书管理员。直到1941年她的第一部小说《莫法特一家》出版并获得纽伯里儿童文学奖银奖，她才开始了自己的写作生涯。

?一百条裙子》是关于万达的。petroski是一个名字很奇怪的小女孩，每天穿着一条旧裙子去上学。也是因为她奇怪的名字和旧裙子，所有的女孩都喜欢嘲笑她。

直到有一天，旺达对那些女生说：“我有一百条裙子，看起来不一样，颜色也不一样。”根本没有人相信她，反而更多的人嘲笑她，说她不可能有一百条裙子。

有一天，万达终于受不了这些嘲讽和讽刺，她把那一百条“裙子”留给了大家。大家才发现万达是个多么可爱的小女孩，捉弄万达的人才发现万达有多爱他们。他们决定给万达写信，希望她能回来，但万达再也没有回来。

?一百条裙子》有三个主角，第一个是万达，第二个是马修，第三个是佩吉。

马修和旺达来自相似的家庭，她从不嘲笑旺达。佩吉和马修是好朋友。她家很有钱。她是嘲笑万达的领导。她很小气，还有点骄傲。

佩吉和马修想尽办法想把旺达找回来，但无济于事，旺达终于原谅了那些嘲笑她的人。

?一百条裙子》这本书告诉我们，只有当你有一颗真诚善良的心，一个平等的态度，一个宽容的心，你才能找到你的“百裙”。

一百条裙子读书心得篇5

亲爱的女生们：你喜欢穿裙子吗？打开你的衣柜如果有100条裙子，60双不同样式的水晶鞋，你是否激动不已？不管年龄如何、家境怎样、相貌美丑，相信每个女生都有爱美之心！

今天读完了之前购买的童书《一百条条裙子》，书中讲的是一个贫困又是单亲的家庭里，有这样一个充满幻想又渴望友谊的小姑娘——旺达！她性格内向、不爱说话，坐在教室里最后排的墙角处，每天穿一件洗得有些发白的蓝裙子，她仿佛是生活在一个被人遗忘的角落里。

事情的转折发生在一次上学的路上，女生们都在炫耀自己身上的漂亮裙子，旺达恰巧经过。于是，她鼓足勇气走进了女生们的讨论圈子，她说：自己有100条裙子，都整齐地放在自家的衣柜里；还有60双漂亮的鞋子呢！听到这里，其他女生都目瞪口呆，感觉不可思议。有谁会相信她的话呢？于是，从那以后她的100条裙子就成了大家哄笑的谈资！

直到有一天旺达转学了，大家来到教室时，看到教室墙壁上贴满了各式各样的花裙子的图画。班主任说：这是旺达亲手画的100条裙子，她的图画还赢得了画展的一等奖，她是我们班最最优秀的画家！今天她转学走了，她把自己心爱的100条裙子送给了大家！听到这里，大家回头望望教室角落里空出来的那张桌子。原来，旺达是那么优秀、那么善良，而且是个心怀梦想的小姑娘。她不应该成为别人的“笑柄”，不应该天天坐在这个被人遗忘的角落里！

说到这里，我在想：这个故事讲的不单单是这100条裙子，它说的是特殊家庭里，有这么一个性格特殊，需要个别关注的孩子，她渴望关怀、希望引起大家的注意、渴望得到友谊，她不想成为那个可有可无，被人遗忘的角落里的人！她身上有那么多的闪光点，大家几乎都没有来得及去发现它，她就转身离开了！其实，哪个班级里都有这样的特殊群体的孩子，或因家庭原因、或因性格缺陷，他们都成了那一朵朵“特殊的花儿”。我在想，如果我也能像有些老师研究的课题那样，对那些特殊群体的孩子持续关注、正确引导，并坚持做出跟踪观察记录。三年下来，如果能改变了他，我岂不是成就了一个生命，改变了一个家庭！我有那么大的能量吗？我有那么多的时间吗？不试一试，你怎么知道结果呢？

加油吧！我亲爱的自己！

哦，对了！今天我也买了一条红枫叶的花裙子哦……