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张子清事迹参考5篇

分类:事迹日期:2024-06-02 20:13:52


优秀材料可以激发我们的创业精神和创新能力,我们写事迹材料时要注意遵循实事求是的原则,不夸大或歪曲事实,以下是职场范文网小编精为您推荐的张子清事迹参考5篇,供大家参考。

张子清事迹篇1

xxx,女,1982年10月29日出生于人杰地灵的豫东平原。现任教于xx小学,担任二年级数学并兼任主任,同时,还担任xx小学教导主任一职。20xx年8月,她光荣地进入了教师队伍,成了农村学的一名孩子王。参加工作10年来,她尽职尽责、兢兢业业,团结同志,关心、爱护学生。不管做哪方面的工作,她都能以开拓进取的精神精彩地完成。她在为农村小学教育事业努力奋斗,谱写着自己教育教学的华章。

一、积极进取、任劳任怨地战斗在教学工作的第一线。

参加工作以来,她历任一至五年级的数学课。就像韩愈说的,“师者,传道、授业、解惑也。”这应该是教师工作的核心。为了达到这一工作目标,在十来年的教学生涯中,她积极面对教学中出现的困难,努力改进教学方法。课堂上,她能认真地进行学情分析,始终把学生作为教学工作的主体。认真上好每一节课,她所任教的班级,班风正、学风浓,学生学习劲头高,课堂气氛非常活跃,学生的学习成绩进步非常明显。不管是课内还是课外,她都能够和学生打成一片,了解孩子的心理,做孩子的知心朋友。可以这样说,在她的班级里,她既是孩子的老师,又是孩子的妈妈,还是孩子的知己。由于自己工作的努力,她在孩子的家长中也获得了较高的威信。有个孩子的家长曾经这样说:“刘教师,俺的孩子多次给我说你是他遇到的最好的老师,孩子交给您,我真的很放心。”

正是在这样的努力工作中,她在教育教学方面取得了优异的成绩。近五年来,在我镇中心校抽考中,她所任教的三年级二年级数学,分别取得了全镇平均分连续四年第一名和一年第二名的好成绩!

作为班主任,她严守教师职业道德规范。在生活、工作中,她时时、处处严格要求自己,事事率先垂范,因此,学生尊敬这样的好老师。她像关心、爱护自己的子女一样关心、爱护着每一个学生。20xx年度,她担任三年级的数学课兼班主任。那年,她们班里有一位学生是单亲留守儿童,跟随爷爷奶奶生活。孩子的性格有点孤僻,非常自卑。该教师多次家访,把孩子在学校的表现和他爷爷奶奶做了及时的沟通,并多次联系他的爸爸,希望他能够抽出时间来多和孩子联系,多关心孩子的生活与学习,尽可能地多陪陪孩子。在学校,她经常和孩子交流,告诉他老师很愿意成为他的朋友,有什么心里话可以和老师说,老师和同学们都是很爱他的。通过不懈的努力,她逐渐帮助该生树立了信心。在她耐心的关怀和帮助下,该生越来越来开朗,成绩也有了明显提高。该生的家长经常说,他们的孩子遇到了一位好老师。因此,学生爱戴这样的好老师,学生家长佩服这样的好老师!

二、注重教研,不断提升自己的业务水平。

参加工作以来,她不断地进行业务学习。除了积极参与教师网络培训外,她还积极地参与课题研究工作。在课题研究过程中,她潜心钻研,认真总结经验,精心撰写教育教学论文。20xx年,她参与的课题《提高学生自主阅读能力的探究》顺利结题,该课题还荣获县级课题一等奖。20xx年度,她再次参与了河南省教研室的多文本阅读专项课题《小学高段现代诗歌群文阅读教学模式的研究》的研究,该课题也已顺利结题,现正在积极准备参与省级课题评奖。

三、一身多责,圆满精彩地完成学校领导交给自己的各项任务。

除了教学工作外,她还担任孟楼小学的教导主任、数学教研组组长、少先队辅导员等职务。这些繁琐的工作,她都能认真对待,精心组织,事事想在先、做在前。她常说的一句话就是“今天能干好的事绝不留到明天,最不喜欢的就是拖拖拉拉”。因此,在分配全校教学任务中,在带领数学组进行教研活动中,在组织少先队员参与各种社会实践中,她一丝不苟、雷厉风行。去年,我校组织优秀少先队员为刘佑全烈士扫墓活动,她精心组织,从出发、扫墓、返回各个环节考虑师生的安全问题。扫墓过程中,她注重对队员们的思想教育。在刘佑全烈士的墓碑前,她给学生详细地讲解了烈士的事迹,并激励学生,教育学生向烈士学习,向烈士看齐。整个扫墓活动搞得有声有色,让学生获得了一次精神的洗礼。

四、成果丰硕,非常精彩地为教育事业交了一份令人满意的答卷。

想给学生一碗水,自己必须有一桶水、甚至是一缸水。为更好地完成教育教学任务,她挤出自己有限的时间学习各方面的知识。当别人正抱着手机聊天、玩游戏的时候,她却在手机上搜索业务知识,阅读美文。她的努力得到了学校及上级领导的认可,她用辛勤的汗水浇开了幸福的花儿一朵朵。20xx和20xx年度,在教育教学工作中她被定性为优秀。在李集中心校20xx和20xx年的教育教学工作中,她获得模范教师称号。在20xx年度的班级管理工作中,她被评为镇级模范班主任。20xx年度,在李集中心校全面综合评估中,她荣获模范教导主任称号。同年,在夏邑县“两争两创活动中,她被评为县级文明教师,在全县信息技术与课程融合优质课评选活动中,她又荣获了县级优质课一等奖。

漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。她正以执着和追求,成果与业绩,在农村教育的大舞台上,在农村教育教学的这片热土中,挥洒青春!教师职业,是太阳底下最光辉的职业。在三尺讲台之上,她以燃烧自己照亮别人的精神,以高洁的品行,以辛勤不辍的劳作,在农村的教育舞台上绽放迷人的风采!

张子清事迹篇2

在过去的20xx-2015学年里,施庵中八一班在学校的领导下,在班主任及各

科老师的关心和帮助下,在班委的共同努力下,在全班42名同学的积极支持和努力下,八一班不仅在和谐班级建设服务学生的成长、成功、成才方面的取得了极大的成功,而且在阶段及学校各项活动比赛中取得了优异的成绩,现在正在以更加团结,更加友爱,更加文明的态度和信心,壮志满怀,走向美好的未来 一、管理出色,班规护航

一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们42位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中,我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级,所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓:

a.规范早操,午休,自习课的纪律 b、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

c、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼,张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注,形成了良好的学习氛围。 二、学风浓郁,知识领航

勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。在学校的学习,我们更注重的是课堂的学习效果和热情,我们从最基本的抓起,要求学生“学会倾听、积极思考”,认真倾听,是对老师劳动的尊重,积极思考,更是对知识的尊重,同时自己也遵守了课堂纪律,我班的学生可以说是放得开,收得住,听时专心,说时精彩,有个好的学习状态。渐渐地,我们班涌现出了各个学科的优秀者。期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,我们对各科优胜者进行了表彰,评选了班级的“学习之星”,这些优秀者在班级的学风建设中起了示范带头作用,其他孩子也都有了努力学知识,争当有知人的进取心。 三、文明班风,品德导航

良好的班风,是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样,荣辱与共,福祸同当。一学期以来,我们多次开展师生交流会,增进师生的感情交流,达到理解。我们师生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

我们班的凝聚力,更体现在运动会上,学生奋力拼搏,洒下热汗,我一直提倡我的孩子们在快乐中运动,运动中健康;小报展上,孩子们热情抒发自己对祖国的爱;班会上,每个同学都为班级的事情出谋划策;队会上,每个孩子都努力展示自己的少年情怀……我想,即使班里的孩子不是最优秀的,我们团结的力量也一定是最令人振奋的。比赛,结果不是最重要的了,因为我们的心凝聚在一起,团结才是我们最靓丽的风景线。

我们的集体,因团结而有了集体的荣誉感;我们的班级,成为了我们共同的家。如今,处处提倡为人文明礼貌,我们班也不例外。为此,老师们还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风,同学之间要互相监督,对于说脏话,不主动向老师问好,不顾及班级卫生等不文明行为进行检举,对于有不良行为的同学大家会积极去教育,有时候会谴责,在这样一个爱班级、集体荣誉感强烈的班级气氛中,学生身上的一些小缺点都在慢慢消失,一个真正文明、融洽的班级

日渐形成。 一个班级的文明程度,体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。 四、勤劳朴实,劳动启航

劳动创造了人本身。身为八一班的一员,个个学生都能发扬吃苦耐劳、为同学们服务的精神,都是些憨厚孩子,因为我们深知劳动对于班级、对于一个人的重要性。经过一次次卫生教育的努力和劳动委员们认真仔细地督促,大家都渐渐养成了卫生的习惯,从被动劳动变为主动劳动,热爱劳动,十分自觉地完成自己的工作任务。当大家忙完一阵,看到干净整洁的教室时,劳动的喜悦就都溢于言表了。在卫生流动红旗的评比中,我们每次都达标。

除此之外,当班上的同学被外派劳动时,管理卫生的老师们对于我们班外派劳动的同学也给予了很高的评价:勤恳、认真、细致,不怕脏不怕累,也从不当逃兵。“劳动创造美丽的生活环境”,我班的同学是这样做的。 五、活动丰富,能力是桨

首先是学校的活动本来就办得多姿多彩,其次是我们班级内部的小活动也开展得有声有色,同学们也表现得积极活跃。我们还策划了很多有特色的受同学们欢迎活动,如:“我的”主题班会,怎样迎接圣诞谈话会,学习做饭小竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱,操场游戏,串门不怕烦等等,这些活动,我一般都交给班干部们自己组织安排,安排好了邀请各位老师参与,既锻炼了学生能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐! 我们还成立了跳绳队,乒乓球队,羽毛球对,让我们的校园生活更丰富多彩! 六、文明礼貌,举止如水

文明礼貌是中华民族的优良传统.在人们的交往中,注重礼貌,体现着一个人的道德修养,也是尊重别人的体现.。我班将学生的礼貌教育和一日常规的落实相结合,以言语文明,仪表朴素大方作为突破口,要求学生讲话文明,举止文雅,

不讲赃话、粗话,团结友爱,遇到老师与客人要主动问好,特别要求教师首先要仪表端庄、为人师表。

a、结合开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动,将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。

b、开展各种教育活动。学期初的尊师重教专题黑板报、“少年强、则国强”主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。开展丰富多彩的课内外教育活动,不断提高学生的思想道德水平。

c、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

d、以“弘扬民族精神,珍惜幸福生活”为契机,通过红歌传唱、写书法作品,办手抄报等活动,有机渗透对学生进行文明礼仪教育。 七、家校互动,齐心协力

学生的生活除了我们共在的校园,另一个场所就是每个人的家庭。在孩子的教育、学习、成长中,我一直很重视家园协作,共同关注。在中华世纪城工作之后,我更认识到家园工作的重要性、服务性、亲和性,努力使家校联系经常化、热情化、贴心化。

我班所有老师都能和家长勤沟通常联系,都能想学生所想,急家长所急,及时、贴切的解决学生学习上、生活上、心理上出现的一切困惑和问题,而且,我们也以自己亲身做法影响家长,使家长明白当家长也需要学习,需要和孩子共同成长。开学至今,我们每周坚持与4—6名家长电话沟通,以帮助学生成长。家

长对我们也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有更大范围的交流,这对我的工作有很大的帮助。 八、成绩不俗,自信为帆

优异的成绩,是一个优秀班集体不可缺少的条件之一。我们八一班是一个学习氛围很浓、劳动干劲足、活动兴趣高的班集体,同学之间相互学习、合作,大家积极进取,共同进步。如今,在学习上,我们班已取得了喜人的成绩,在平常的测验考试以及期中考试中,涌现出来像岳攀、吕登超、蒋倩等优秀学生,我知道,在这喜人成绩的背后,饱含着全体同学的勤奋、认真和努力。在文艺方面,有我们的杨洋、王营等活跃分子。在劳动卫生方面,有我们朴实的王巧、孙军营。这一班孩子太纯真可爱了,我的孩子们,不管他们在别人严眼中如何,在我眼中,都是闪烁着光彩的。

刚入学的时候,我们班的整体水平并不理想。看着这样的状态,在各任课老师的鼓舞下,同学们振作起来,在后面的考试中、活动中为班级争回荣誉,让大家树立自信,坚信我们能行。尤其在学习科学知识方面,真正的体现了我们学校的办学宗旨:专心的学习,痛快的游玩。慢慢地,同学们不仅把学习当作一件快乐的事,在快乐中学习,从学习中得到快乐,而且养成了良好的学习习惯。课堂上,同学们上课认真听讲,积极回答问题;课后,大家聚在一起激烈地讨论学习上遇到的困难,认真地完成老师布置的作业,并且随时向老师请教。这样一来,大家的学习成绩自然提高了不少。

付出总会有回报,如今我们班的精神状态是学校最好的班级之一,我们的成绩也在稳步前进。在历次考试当中,我班学生总是名列前茅,班级总排名一直是几段阶第一、二名,班级整体稳定,成绩优秀。在学校组织的各项活动中表现突出,曾获得校比赛第一名、体操比赛第二名,学校量化综合评比总分第一名。我们班的进步,是所有人有目共睹的,我们不会因现在取得的微小成绩而骄傲,我们更知道我们还有许多不足,但是我们相信,只要我们一直手握着手,一齐朝着同一个目标奋斗,就一定会不负众望,

我们坚信“细节决定成败, 进步无止境”,我们仍需要努力。

张子清事迹篇3

1940年9月,百团大战进入第二阶段。我八路军385旅按纵队首长的部署,准备攻取管头据点。时任炮兵指挥部主任的赵章成奉命带领一个迫击炮连参加战斗。9月23日23时,我攻击部队迅速包围了敌人据点。战斗发起后,先由我迫击炮进行射击,数发炮弹全部命中目标。但敌工事很坚固,并没有被摧毁。

炮弹都打得很准,可就是难以歼敌,而我步兵战士却在敌人隐蔽火力的猛烈射击下,一批批地倒下。赵章成看在眼里,心里像装了块石头沉甸甸的。他寝食难安,连做梦都在思考一个问题:怎样才能把敌人从工事里引出来,让敌暴露在我火力之下,然后将其一举歼灭呢?

一天深夜,赵章成终于有了办法。他要用“辣椒炮弹”把敌人引出来。赵章成翻身从床上跳起来,把连队的文书和通信员都叫醒,找来工具。几个人连夜动手改装武器。他们把迫击炮弹里的炸药倒出一部分,然后把辣椒压成面,装进去,再装上引信。几个小时的忙碌过后,20发奇特的“辣椒炮弹”就制成了。

9月26日,我军再次对管头据点发起攻击。赵章成把火炮阵地设置在距敌150米处,以便尽快提高射击速度。攻击开始后,全连4门迫击炮同时射击,首先仍以普通炮弹对敌进行火力准备,扫清了据点外围的障碍。据点内的敌人凭借“乌龟壳”继续顽抗。

正当敌人得意忘形之时,赵章成下达了口令:“辣椒炮弹装填———放!”,只见一发发“辣椒炮弹”飞向敌阵,在敌碉堡周围爆炸了。一股股浓烈的辛辣气味涌进敌堡,呛得敌人难以忍受。由于不知道我军使用了什么“新式武器”,敌人连滚带爬纷纷弃堡出逃。我攻击部队抓住有利时机迅速发起冲锋,将暴露之敌一举歼灭,占领了管头据点。

张子清事迹篇4

1939年出生的郁期青已经将近80高龄,从一名江南书生到成为千里跋涉的测绘者,从1956年进队到1996年退休,40年的测绘生涯,他的足迹踏遍昆仑山、祁连山、天山等各地高山深里,并随着1965年底中科院开始组建科学考察队考察西藏,1966年、1968年、1975年,三次在高原缺氧的环境下全程参与珠穆朗玛峰的科学考察,和团队成员成功登上海拔7050米的北坳顶部,首次自主完成珠穆朗玛峰高程测量,向世界公布珠峰的精确高程为海拔8848.13米,打破了长期以来为外国垄断的珠峰科学勘测。

在荒凉的戈壁、浩瀚的沙漠、险峻的高山、苍茫的荒原,他亲身经历了生死相依的战友,因雪崩坠崖、沙漠干渴、突发疾病、土匪袭击等等原因,为测绘事业献出年轻美好的生命。长期极高山区的野外作业,他自己也是九死一生,那次珠峰测量从北坳下来,因为又连续爬过几座雪山,严寒缺氧体力透支太多,他从重感冒转成肺水肿、胸膜炎并发症,体重由141斤下降到70斤,在医院抢救治疗了200多天方奇迹般地活了下来,却也从此落下了动脉硬化、胸膜粘连的后遗症。

老先生平时乐观开朗,很乐于聊天,朋友圈玩得也很熟练,还常常拿出过去的老照片分享给大家看。惟有当我们夸他身体状态好时,他回了一句“里面都是问题”后,像是回忆起什么似的,停顿了一会,勉强笑了笑说,还好。

张子清事迹篇5

陈xx,男,现年12岁,现在在羊山学校六年级学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

陈家乐同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。

在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。

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